尉窈在答的题目是“頳尾”
。
“頳尾”
出自《汝坟》一诗，她摆正这枚竹简，立即写出答案：頳，赤也，鱼劳则尾赤。
写完，她左手把竹简向前推，回手时取另枚竹简，仍是一摆正就写出答案，仿似抄书般行云流水。
才写完的竹简往前推，是因为得把墨晾干才能装回筒里。
杜陵再看三题后，右脚往外一错，李夫子以为杜夫子要移步了，可杜陵仅是脚底重心挪个另个脚上，继续看尉窈答题。
考试过程中长时间被关注，哪个学童敢说不受影响？尉窈重生一世，心态是能保持沉稳，但杜陵挪了下站姿后，在她余光视野里非常显眼。
题量大、时间又紧，再继续下去，她肯定会比正常全答完题要慢。
好在尉窈早有招数对付这厮，她更换毛笔。
把不继续用的这只放洗笔桶里涮一下，然后仰头望杜陵：走不走开？不走甩你了啊。
搁平时杜陵定然不悦：无故换毛笔干什么？可这是考试，他没什么表情坐回夫子位。
城北州学府，旧馆。
来自长安的女郎胡乌屋，终于体会到旧都大城与普通城市的诗学差距！
从听明白考规，拿到一百枚竹简做了两、三题后，她便知道自己答不完了。
胡乌屋不急躁，也不气馁，她自信天赋聪慧，考不好绝非自己笨，更非平时不勤奋，而是教她学诗的夫子能力不行。
倘若她去年就在平城求学了，诗章魁首未必是尉窈！
八部分馆。
水平差距将越来越大。
尉族学馆。
李夫子宣布，哪怕当时背得再熟，搁久了都会生疏、记忆混乱。
这道题曲融也答出来了，因此更感激杜夫子，夫子说了，要抽空把之前学过的诗，全帮他温习一遍。
原来腹有诗书是这种飘然感觉！
真好。
曲融越发觉得段夫子教学不如外面捧得那么高，真正教得好的，是杜夫子，幸亏……他被自己突然冒出来的念头吓到，赶紧排斥杂绪，继续答题。
题目：仁人不遇。
尉茂写：小人在侧。
此诗序出自《邶风》篇的《柏舟》。
他书写这四字，笔力刚劲！
从前段夫子带病上课的种种情景，浮现于脑海。
夫子，我和尉窈、和诸同门会为你报仇的！
崔学馆，文音学舍。
主监考姓韦，韦夫子坐不住了，他快要被该学舍的主讲学师程夫子叹气叹成筛子。
程兄啊，至于嘛，学馆不就重新调整学童，把那几个最调皮捣蛋的放在你文音学舍了么，一名顽童难教，十名顽童反而好教。
韦夫子起身巡一圈考场。
先去看最镇定自若的长孙斧鸣，都传此学童《尔雅》学得一塌糊涂，不代表《诗经》也……劣徒！
就这种劣徒也能到崔学馆里来？！
看这劣徒答的都是啥！
仁人不遇……不遇人人。
兵革不息……爱息不息。
鹊巢之功致也……鸟之窝也。
韦夫子继续往后走，停在了正咧大嘴笑的亥也仁跟前。
笑屁！
考试你一题不答傻笑个屁！
亥也仁抓脖子，赶紧装着答题。
嗯……不好装呀，此题不会，换枚竹简，嗯……字不认识，再换。
韦夫子只巡了半圈就坐回去了，刚坐下，和程夫子异口同声：“唉——”
尉族学馆。
第三轮小试开始。
李夫子宣读考题规则：“此场小试叫……你问我答。
先由我提一句截诗，先抢答出来的学童作为第一提问人，从众同门里选择一名回答人。”
“由第一提问人，自行念诵一句截诗作为题目，回答人需在一息间隔内，答出下句截句。”
“答出来的学童，可作为第二次序提问人，仿效之前的规则出题。
注意……已经被选过的回答人，不能重复选。”
“倘若回答人在一息内答不出正确截句，我会记录一次下等成绩。
回答人轮流一遍后，仍由我提一句截诗，继续如此循环。”
“凡出现成绩被记录三次下等者，结束考试。
三次下等成绩的学童留下，和另外四个诗经学舍的四名学童加题再试，当场评出本月联考的最末等。”
一片倒抽气声响起。
果然，他们就不该以为这次联考中规中矩，原来整他们的坏点子留在最后了！
曲融连倒抽气都没顾上，而是慌张看了尉窈一眼。
完了，她一定会选他！
那他前两场不等于白考了吗？这种考试太不公平了！
李夫子询问：“对考规有疑问的，现在可以举手问。”
武继身体拔高举手：“夫子知道我们每个人姓名吗？记成绩的时候，可别把别人的下等记到我名字下。”
尉简不愿意了：“哎？咒谁呢！”
李夫子敲戒尺：“尉简，警告一次，有疑问举手问，不得讲跟考试无关的话。”
武继放心了，只要不把他和尉简弄混，他就吃不了亏。
李夫子：“既无疑问，现在开考。
诸弟子听题……反是不思。”
他前面话声缓缓，截诗的念速则飞快。
尉窈接得更快：“亦已焉哉！”
曲融悲愤。
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