在蔡元培的眼中，真正重要的是学者的真才实学和其潜在的学术能力，而非简单的一纸文凭。
正因如此，当他遇到像胡适之这样充满新思想、新知识的学者时，即便他还未正式获得博士学位，他也非常愿意给予其施展才华的机会。
这充分展现了蔡元培对人才的极度渴求，以及他对推动北大学术发展的坚定决心。
李斯年刚想表达几句谦虚之词，胡适之却显得有些局促，继续开口道：“斯年，为兄还有一事需要向你致歉。”
李斯年心中一动，暗想这还没完了怎么滴，之前在报纸上替你出头的事情岂不是白做了，你这位学长办事也太不靠谱了。
然而，他只能耐着性子听下去。
胡适之解释道：“之前我并不清楚学弟你擅长哪一领域的研究，无法为你安排课程，现在新学期的课程安排已经敲定，没有为你预留位置。
开学在即，为兄我只能为你开设一门选修课程，供学生们自主选择。”
实际上的原因是，当初蔡元培和胡适之从留美归来的教授们口中听闻李斯年可能并无真才实学后，心中并无底气，因此并未给他安排具体课程。
他们原计划看在杜威教授的面子上让李斯年在北大待上一年后就打发他滚蛋了。
然而，就在前天，他们偶然发现这位年轻人确实才华横溢，不同凡响，这才急忙考虑为他安排工作。
但遗憾的是，必修课程已全部排满，他们也无法做出让一个初来乍到的年轻人顶替那些已有多年教学经验的教授和副教授的事情来。
因此，只能暂时为李斯年安排一门选修课，至于能吸引多少学生，便只能听天由命了。
李斯年心中吐槽不已，实锤了，这位学长就是办事不靠谱，让自己一个初来乍到的助教开设选修课，傻子才会选。
学生们选修课肯定都是冲着那些大师去的，自己一个小透明谁会关注啊。
胡适之察觉到学弟的不满情绪，连连道歉，却也表示无能为力。
他心想，只能在日后慢慢补偿这位学弟了，希望对方不要心生芥蒂才好，不然也没法向恩师交代。
交代完这些事情后，胡适之才继续领着李斯年来到了蔡元培的办公室。
蔡元培作为着名的教育家、美学家和革命家，为近代与现代华国教育以及华国革命都作出了杰出的贡献。
他在华国教育界的地位举足轻重，无人能及。
其卓越的教育理念和实践活动为华国近代教育的发展奠定了坚实的基础。
教员同志就曾盛赞其为“学界泰斗、人世楷模”
，而周也用两句话高度概括了他一生的光辉伟业：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。”
而出现在李斯年眼前的蔡元培则是一位敦厚朴实的长者形象，他身材中等，却显得身姿挺拔，面容温和，眼神深邃而明亮，整齐而略显花白的头发更为他增添了几分长者的威严。
身穿一件传统的长袍马褂，面带微笑，浑身散发着教育家的睿智与从容。
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