随后陈骁昕就离开了，看着他离去的背影，老师们一个个内心极度的复杂，如果学生们都有陈骁昕的这种觉悟...何愁成绩不会提升啊！
即便成绩不提升...就凭那份努力，也值得自己为他感到开心和自豪。
“唉...”
“要是学生们人人都像陈骁昕这样...那该有多好呀！”
某位老师叹口气，感慨地自语道：“如果我班上的学生们都能像他这样...我宁愿折寿十年！”
“十年？”
“我甘愿折寿二十年！”
另一位老师愤愤不平地道：“现在想想就来气...前天刚教过的东西，昨天在课堂上又问了问...真是不问不知道，一问吓一跳啊！
一半的学生都回答不知道，我...我...唉——”
不堪的回忆重新攻击了在场的每位老师，所有人的脸上满是痛苦和无奈，以及一丝歇斯底里的挣扎。
悲伤的气氛并没有持续太久，所有人的注意力重新回到那份稿纸上，总共有五张纸，每张纸都密密麻麻写满着字，但又因为字体的工整，看起来并不缭乱，相反...有种赏心悦目的感觉。
“哎呦！”
“这字真漂亮啊！”
在场的某位女老师很喜欢陈骁昕的字，忍不住便称赞道：“除了那些专门练过书法的，感觉很少有人能比陈骁昕的字更好了。”
当然字只是次要的，重要的是里面的内容，能够写出《蔷薇》的陈骁昕...这次又能带来什么样的内容，此时此刻...所有的老师都满怀期待。
第一页的内容被平平地摊在桌子上，整个组的老师纷纷探头，目光齐聚在那白纸黑字上，只是片许的时间...所有人的心为之一颤，眼神中满是错愕，已经难以置信的表情。
好悲壮的故事！
好有力量的故事！
仅仅只是读了一页中的一半内容，所有人都切身感受到了陈骁昕赋予其文字的意义，没有任何炫技的内容...连一丝丝都没有，全是普普通通的叙述，但就是这种淳朴的方式，似乎更加能贴近了自己的灵魂。
平复完这份澎湃的情绪，继续往下读...当读完第二页后，第一段的故事算是讲完了，这段故事主要是描述绝望，但在最后又看到了希望的曙光，就像是一只手拼命压着一颗球，一直压着压着...压到即将爆炸的极限，猛地把手给弹开了。
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