我刚刚说的是英语是门很好学的学科,只要大家勤奋,多听多读多背,拿分一点都不难。好!你们谁来告诉我,英语上到哪一课了?为什么没一个人回答?”
英语课代表站起来,小小声地说道:“我们上到第三课了,老师!以前的英语老师都是用中文讲课的。”
秦双双无语,过后点头:“中文讲课也没什么不对,但我觉得,既然是英文课,最好全程用英语讲课,听得多了,你们自然就都会了。
如果以后我有幸成为你们的英语老师,请各位同学配合我的教学方式,全程用英语讲课。
能听懂我的话,你们的英语会进步很快,期末考试的总分也会更上一层楼。现在我们翻到第三课,我把整篇课文都读一遍,我尽量放慢语速,你们注意听我的发音,把不认识的单词标注出来。”
坐在最后面的校长李维一都听傻了,全程用英文上课,这小姑娘的能耐不小呀。就算在海城的学校,也没哪个老师是全程用英语上课的。
难怪管主任对这小姑娘敢拍着胸脯保证她一定能胜任,就她这水平,当个代课老师都屈才了。
如果她男人不是部队的,人家肯定不能来他们学校挣这么代课费。
行家一出手,就知有没有。听听人家这按照课本读的英语多标准,让他仿佛记忆起了自己的青葱岁月。
那会儿学的是俄语,他学得挺好,可惜这会儿用不上。
要是教俄语,都不用请代课,他就能胜任。
一篇课文读完,秦双双看了下后边的单词,命令学生们:“把书平放在桌上,我要检查你们是否都将单词标注了出来。”
这句话,她先用英语说了一遍,而后再用中文说一遍。没办法,学生们暂时不适应,只能这样。
等他们都能听懂了,再实现全程英语教学,估计就顺利多了。现在的孩子大部分都很腼腆,还得鼓励他们多张嘴说英语。
多读多听多练习,英语就能提高的特别快。
走了一圈,发现大部分同学都已经标注完成,秦双双笑着夸赞他们。
“很好,棒棒的,基本上都能完成老师布置的任务,有几个同学没能完成,也在努力补救。
这就对了,赶不上不要紧,得知道努力。努力了,你到达终点的路就近了一步。”
这种鼓励的话说的是中文,李维一听完,心里很赞同秦双双的教学方式,听她上课,似乎浑身充满了干劲。
一节课下来,李维一就已经做了决定,这样的人才必须留住,不能放跑了。
就她这种水平,去了海城也是各个学校争抢的对象。
到底年纪小,脑子转得快,上起课来幽默风趣,不但能引起学生学习的兴趣,还能激发他们的潜力。
李维一都觉得奇怪,这么好的小姑娘,为什么会被他这瞎猫碰上?
秦双双:“”
打住,你是瞎猫可以,我可不是死耗子。
这是老天爷赏赐给他的吗?
如果不是亲眼所见,他都不敢相信一个年纪轻轻的小姑娘,能把一堂英语课上的生气勃勃,简直颠覆了他的教学理念。
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