不过是其他人一低头一抬头的功夫，他已经在黑板上把图给画好了，还在坐标上标出了字母。</p>
“操，徒手画圆？这手得是圆规成精吧？”</p>
之前给他们上课那个老师画的都没那么圆，还别说上课时来这么一出，还挺能唬人的。</p>
凌焕盯着那只在黑板映衬下显得白到发光的手，一边心想，什么圆规成精，这手可得比圆规好看多了吧。</p>
“这题在高中阶段有四种解法，先说最简单的一种”路禾在脑子里运算了一下，再考虑到班上大部分学生的接受程度和理解能力，还是决定深入浅出地讲讲，力求让他们一遍听懂。</p>
“把圆的问题转换为直线问题，多用垂直直线的斜率关系，就像这样，在这个位置做出一条辅助线”一边写还会看着他们问一句，“这样讲听得懂吗？”</p>
就像在跟耳朵不好的人说话时，会一边询问对方：这样听得见吗？</p>
众人：</p>
不管懂没懂，能不能别用那种语气说话了，我们是什么又笨又聋的人吗！</p>
突然有个男生小声说：“我好像会了”</p>
还有几个打着银色领带的学生也附和着点点头：“我也听懂了！”</p>
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