老向走了下来，在教室到处转，转着转着就出去了。
同学们以为他走了吗？确实，他走了。
但他杀了个回马枪，他又悄然无声的出现在窗户旁边。
盯着教室里的人，然后看见了沉裕。
沉裕在整理的是数学，还有一点就整理好了。
变态的要证明几何图形里这个角和那个角的关系，沉裕觉得头痛。
沉裕把题也整理好了，自己也梳理了几遍，把本子收回课桌里，伸了个懒腰。
沉裕往外面一看，就和老向来了个对视，沉裕一抖。
吓人！
一双眼睛直勾勾的盯着你。
沉裕想了想自己好像也没有做什么啊？老向指了指桌上的书，沉裕懂了。
沉裕把本子给了老周，后面的同学都在为沉裕默哀。
他们以为是沉裕在开小差被抓住了，后面看言情小说的同学，也因为沉裕被提醒了。
老向翻着本子，记录的大多是书上重要的公式和书上没有的解题方法。
也有语文课上，他讲的课外的古诗。
底下虽然没有写自己的想法，但把他讲的写的差不多。
老向：“考试范围就是你们目前所学过的知识。
没有重点。”
把本子还给了沉裕，进了教室，开始在班上几个成绩好和平时表现不错的同学桌上翻本子。
沉裕觉得自己逃过一劫。
老向太有压迫感了。
布宁写了个纸条，：老向什么时候来的？回：不知道。
我也是突然才看到的。
吓一跳。
布宁：天！
还好我没干其他的，我认真学习。
沉裕：老向有没有说过，初三的事。
布宁：没有。
怎么了？沉裕：没事。
问问。
沉裕看了眼还在检查笔记的老向，心里想：或许是在找其他的时间吧。
到这一届，不知道还会不会有。
沉裕在发呆，老向看到了。
老向把班长叫了出去。
班长一脸懵逼，咋了这是？自己也没犯事啊。
老向：“沉裕最近学习怎么样？”
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