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第471章 学习用处

【动画:到体育课,体育委员他一定会争取到这节上体育课的。</p>

同学们都很高兴。</p>

英语老师进来,“体育老师病了,这节课上英语。”</p>

数学老师上数学,语文老师上语文,三个老师在争,到底上什么?</p>

体育委员带同学们出去,让老师们商量好到底上什么?</p>

老师让他们回去,语文老师在操场上洒水。</p>

他们想去体育馆,体育馆被老师直接锁了。</p>

学生把体育老师推过来,说他要带病上课,被三位老师威胁,体育老师跑得飞快。</p>

看学生们的样子,老师们让他们到体育馆上课,体验一下。</p>

于是,三位老师又开始争了起来。</p>

学生们玩,老师自然有他们招数,英语老师问学生,篮球英语是什么,投篮怎么说。</p>

学生被抓去上英语课。</p>

打乒乓球的学生,老师告诉他,学好计算对角线,与弧度,就可以打遍天下无敌手。</p>

学生数学还可以这么用吗?</p>

最后三位老师商量好了,一周三节体育课,他们一人占一节。】</p>

天幕下的人,这怎么都抢体育老师的课,人家都病了,就不能让让他吗?</p>

评论区:</p>

{体育老师:住院就能把工资拿了。}</p>

{学生:上节体育课怎么了?}</p>

孔子作为老师难道不应该因材施教的吗,学生应该让他们全面发展,而不是只学一种</p>

夫子们这还有人抢课的,他们难道没有自己的课吗?</p>

学子们他们都占了,体育老师要怎么办呢?</p>

儒生们这个把学习运用到玩的实践中。</p>

嬴政还要学习别国的语言,就不能都统一吗,这样学起来,要麻烦了。</p>

【动漫:魔教教主遇到麻烦,他放信号弹。</p>

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